עבודות חדשות |
פסכולגיה חינוכית ברמה אקדמית
א.התניה קלאסית:התניה של למידה התנהגותית אסוציאטיבית,למידה שבה האורגניזם קושר יחד גירויים שלא קשורים בניהם .
בהתניה זו האורגניזם לומד שמאורע אחד גורם למאורע אחר להתרחש ולכן הוא מגיב ברפלקסיביות לגירוי הראשון המותנה ,שהוא
גירוי שאינו מעורר כשלעצמו תגובה ספציפית ,מכוון שהוא למד בעקבות גירוי זה יתרחש הגירוי הבלתי המותנה,שמעורר תגובה
קבועה.
התניה אופרנטית:בהתניה זו האורגניזם אקטיבי,הוא לומד ופועל על הסביבה ועל הקשר שבין גירוי מסוים לתגובה מסוימת. שני עיקרים פועלים במצב זה: א:התנהגות אופרנטית-מתרחשת לאו דווקא בתגובה לגירוי מוגדר וממנה האורגניזם מבין איזה <קרא עוד...>
בהתניה זו האורגניזם לומד שמאורע אחד גורם למאורע אחר להתרחש ולכן הוא מגיב ברפלקסיביות לגירוי הראשון המותנה ,שהוא
גירוי שאינו מעורר כשלעצמו תגובה ספציפית ,מכוון שהוא למד בעקבות גירוי זה יתרחש הגירוי הבלתי המותנה,שמעורר תגובה
קבועה.
התניה אופרנטית:בהתניה זו האורגניזם אקטיבי,הוא לומד ופועל על הסביבה ועל הקשר שבין גירוי מסוים לתגובה מסוימת. שני עיקרים פועלים במצב זה: א:התנהגות אופרנטית-מתרחשת לאו דווקא בתגובה לגירוי מוגדר וממנה האורגניזם מבין איזה <קרא עוד...>
עבודות דומות
- היסטוריה א'- משה הס,יהודה לייב פינסקר, צבי הירש, הרב יהודה אלקלעי,
- סיכום סיור שלח, הנושאים: העפלה, מערת אליהו, מישור החוף-מסוכם בנקודות
- אישים-אליעזר בן יהודה, חיים נחמן ביאליק,חנה סנש,הרב רינס,שרה אהרונסון,חיים ויצמן
- שמש הכנסיה-למקרה שתתקלו בשאלות בספרות(התשובות יתאימו לתלמידי בן-גוריון , ראשון)
- שתי דוגמאות לדפוסי הגשמה של תנועות לאומיות באירופה במאה ה-19
